Studenti asijských studií v unikátní japonské zahradě
24. 5. 2016 Autor: Michal Kolmaš Katedra asijských studií a mezinárodních vztahů oslavila patnácté výročí založení Metropolitní univerzity vskutku netradičně. Své studenty pozvala na komentovanou prohlídku unikátní japonské zahrady, kterou si kousek za Prahou v Olešku vybudovala dvojice milovníků japonského umění. Uprostřed pravých japonských bonsají, ale i náboženských sošek či u jezírka s barevnými koi kapry dostali studenti (i vyučující) možnost oddechnout si a připravit se na finální zkouškový maraton před koncem semestru.Část studentů následovala dr. Kolmaše a do Oleška dorazila autobusem. Druhá, poměrně větší část, zvolila dopravu po vlastní ose. Obě skupiny se protnuly před jedenáctou hodinnou ranní, když se za slunného květnového počasí střetly před branami japonské zahrady. Za jejími zdmi uviděli nejdříve oba majitele zahrady a jejich dva psy. Po uvítání se studenti seznámili se základními prvky tradičních japonských zahrad. Vchod symbolizovala japonská brána tori. Za ní se linula cestička uspořádaná z Japonska dovezených kamenů. V souladu s tradičními japonskými zvyky studenti pokračovali zleva doprava. Cestou minuli několik sošek lesních bůžků tanuki (mýval), které nejen přinášejí štěstí, ale jejich zbytnělé pohlavní orgány symbolizují i potenci. U chýše pro čajový obřad studenti předvedli své znalosti japonské kultury, když popsali krok po kroku přípravu obřadu i všechny jeho náležitosti. Tedy, že meč museli samurajové nechávat venku, nebo že malá dvířka u chýše byla symbolická: kdo se obřadu chtěl účastnit, musel se vstupem čajovému mistru poklonit.
Další kroky studentů vedly kolem staletých borovic až k jezírku s několika desítkami koi kaprů. O několika z nich šlo dokonce mluvit jako o tančo koi kaprech, tedy kaprech s červenou kulatou skvrnou na čele, která symbolizuje japonskou vlajku a její nositelé jsou proto nejvíce ceněni. Oproti jezírku mohli studenti ocenit klasické japonské bonsaje. Poslední část zahrady vybudována do tvaru jin – jang umožnila krátké rozjímání. Možnost ukázat se před vyučujícími i majiteli zahrady využili studenti ještě jednou – to když na doprovodné výstavě mistrně okomentovali tradiční japonské umění.
Po rozloučení se zahradou a majiteli studenti – spolu s vyučujícími i paní ředitelkou – pokračovali do blízké Davle, známé svými uzeninami. Místo davelských párků většina z nás zvolila davelské pivo, které celý den příjemně završilo.
Další z rubriky
Kristýna Tůmová získala ocenění „Zdravotně postižený zaměstnanec roku“
21. 5. 2026 Autor: redakce
Mgr. Kristýna Tůmová, referentka studijního oddělení MUP, převzala 20. května 2026 v Brožíkově sále Staroměstské radnice prestižní ocenění „Zdravotně postižený zaměstnanec roku“, které uděluje Národní fond osob se zdravotním postižením (NFOZP). Ocenění získala za svou dlouholetou profesionální práci, mimořádné nasazení a inspirativní přístup ke studentům i kolegům na Metropolitní univerzitě Praha.
Jak to chodí v televizi: studenti MUP navštívili všechny tři celoplošné stanice
12. 5. 2026 Autor: Kamila Klausová
Studenti mediálních studií mají v 11. patře na Jarově k dispozici televizní studio, kde si mohou vyzkoušet vedení rozhovorů a moderování. V rámci novinářského certifikátu natáčejí ve druhém a třetím ročníku vlastní reportáže. Ale stejně návštěva "opravdové televize", kde mohou sledovat vznik vysílání v přímém přenosu, je každoročně zážitkem, který se hluboce zapíše.
Digital Extremism and Emerging Threats: Insights from Expert Lectures at MUP
5. 5. 2026 Author: Oldřich Bureš
In April 2026, the Center for Security Studies and the Department of International Relations and European Studies at Metropolitan University Prague hosted thought-provoking lectures examining the evolving landscape of violent extremism. Delivered by Sean McCafferty and Adam Hanzel, both Marie Skłodowska-Curie GLOCTER Project PhD fellows, the sessions explored how terrorist actors exploit the digital environment and how new, harder-to-define forms of extremism are reshaping traditional security frameworks. Together, the lectures offered students a comprehensive look at both the online dynamics of contemporary terrorism and the emerging challenges posed by accelerationist and nihilistic violent extremist movements.